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新时代高校声乐教育中创新实践人才培养研究

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声乐教育是传授学生乐理知识、陶冶学生音乐情操的重要课程,整体课程设计轻松愉悦,能有效缓解学生的紧张情绪,为学生打造一片独特的声乐净土。在传统的高校声乐教育中,课程设置更侧重于娱乐性和活动性,但在新时代背景下,高校声乐教育应与时俱进,通过明确培养目标及开展声乐艺术训练活动,推动课程内容的集中整合,优化和升级教学结构,以进一步培养创新实践人才。基于此,文章重点探讨新时代高校声乐教育中创新实践人才的具体培养策略。

杨姝媞

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湖北第二师范学院

新时代 高校 声乐教育 创新实践 人才培养

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(14)
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