摘要
在当前高校音乐学科的教学探索中,为推动改革更加全面深入,应适时引入富有创新性的增值评价机制.此举旨在改变现有的单一保守评价方法,真正盘活教育资源.在此过程中,需全面审视当前评价机制的现状,并充分考虑增值评价所具备的属性特征及优势.在具体应用中,应充分发挥增值评价的全面性和人文性,构建横纵双向的评价体系,确保评价机制既公平公正,又深入细致,且覆盖全面.同时,教育主体也应积极配合增值评价机制的引入,转变思维观念,深入理解增值评价理念,以确保其得到快速有效的应用,并培养出德才兼备的优秀艺术人才.
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