国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于数字化的高校思政课教学特征指向和路径探析
基于数字化的高校思政课教学特征指向和路径探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高校思政课教学是学生思想提升的重要源泉和培养人才的重要环节。中国式现代化的推进、数字信息技术的发展、受教育者的特点和需求变化，都推动着高校思政课教学数字化发展。数字化教学具有突出学习主体、增强实践能力、融入时代精神和培养现代意识的重要特征，是培育时代新人，实现高校思政课立德树人教育使命和目标的有效路径。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张楠楠
展开 >
作者单位：
郑州西亚斯学院
关键词：
数字化
高校思政课
教学体系
基金：
郑州西亚斯学院科研项目(2023)
项目编号：
2023-E108
出版年：
2024
时代报告
时代报告
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(15)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
