时代报告2024，Issue(15) ：116-118.

基于数字化的高校思政课教学特征指向和路径探析

张楠楠
时代报告2024，Issue(15) ：116-118.
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基于数字化的高校思政课教学特征指向和路径探析

张楠楠1
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  • 1. 郑州西亚斯学院
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摘要

高校思政课教学是学生思想提升的重要源泉和培养人才的重要环节.中国式现代化的推进、数字信息技术的发展、受教育者的特点和需求变化,都推动着高校思政课教学数字化发展.数字化教学具有突出学习主体、增强实践能力、融入时代精神和培养现代意识的重要特征,是培育时代新人,实现高校思政课立德树人教育使命和目标的有效路径.

关键词

数字化/高校思政课/教学体系

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基金项目

郑州西亚斯学院科研项目(2023)(2023-E108)

出版年

2024
时代报告

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ISSN：
参考文献量6
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