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时代报告
2024,
Issue
(15) :
119-121.
大中小学思政课集体备课路径探究——以"习近平新时代中国特色社会主义思想"课程为例
刘昕
时代报告
2024,
Issue
(15) :
119-121.
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大中小学思政课集体备课路径探究——以"习近平新时代中国特色社会主义思想"课程为例
刘昕
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河南检察职业学院
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摘要
为了提高大中小学"习近平新时代中国特色社会主义思想"(以下简称"新思想")课程"同课异构"集体备课的实效性,文章从三个方面展开探讨:一是增强"新思想"课程集体备课组织者的大中小学思政课程一体化意识,二是大中小学"新思想"课程"同课异构"集体备课实施策略,三是推进大中小学"新思想"课程"同课异构"集体备课常态化实施.
关键词
"习近平新时代中国特色社会主义思想"课程
/
"同课异构"
/
集体备课
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基金项目
河南省社科联调研课题(2023)(SKL-2023-719)
河南检察职业学院校级教学改革研究与实践课题(2024)()
出版年
2024
时代报告
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5
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