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人文关怀视角下高校大学生思政教育的困境与改进路径

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高校担负着立德树人的重任,思政教育作为重要的意识形态教育手段,有着极其重要的作用。高校思政教育工作的主体是人,其工作的出发点和落脚点也是人,故而具有深厚的人文特色。而人文关怀也是一种对人予以高度重视的人本育人观,旨在尊重人的主体性、肯定人的主体价值、鼓励人的主体表达、满足人的价值追求,其作为思政教育的基础,对于提升思政教育工作的实效性与亲和力起着极为重要的作用。文章基于人文关怀这一视角,深入探讨其应用于高校思政教育中面临的现实挑战,并在此基础上提出了改进的路径。

陈俊元

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河南牧业经济学院旅游学院

人文关怀 思政教育 立德树人

河南牧业经济学院辅导员工作创新科研项目(2020)

FDKY-Y201910

2024

时代报告

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ISSN:
年,卷(期):2024.(15)
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