时代报告2024，Issue(15) ：155-157.

高校思政课教学实效提升路径探析

陈传梅
时代报告2024，Issue(15) ：155-157.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校思政课教学实效提升路径探析

陈传梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 丽江文化旅游学院
  • 折叠

摘要

高校思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程,但当前高校思政课的教学实效并不理想.影响高校思政课教学实效的因素有对学生需求回应不足、教学内容枯燥、教学方法陈旧、评价方式单一.为提升高校思政课教学实效,思政课教学应关注并回应学生需求、多途径优化教学内容、改进教学方法、加强过程性评价.

关键词

高校思政课/教学实效/提升路径

引用本文复制引用

出版年

2024
时代报告

时代报告

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文