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高校辅导员美育工作实践路径研究——以"民间艺术"公共课程为例

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高校辅导员在美育工作中扮演着举足轻重的角色,他们在培养学生审美情趣和文化素养方面发挥着不可替代的作用.辅导员在进行美育工作实践时,可以通过多种途径展开.例如,他们可以参与设计"民间艺术"等公共课程的教学,通过课程引导学生深入了解中华优秀传统文化和艺术形式,进而提升学生的审美修养.在不断探索和实践的过程中,辅导员能够发现更加有效和可持续的美育实践路径,促进学生全面发展和成长,为培养具有艺术情怀的新时代优秀人才做出贡献.

王瑞豪

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河南开封科技传媒学院融媒学院

高校 辅导员 美育 民间艺术 思政教育

2024

时代报告

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ISSN:
年,卷(期):2024.(18)
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