随着经济社会的发展和教育体制的改革,社会对学生的综合素质要求日益提高.应用文因其极强的实用性,在未来的工作场合中发挥着重要作用.然而,传统的大学应用文写作课程往往过于注重写作技巧,而相对忽视了对学生思政素养的培养.应用文写作课程不仅具有使用价值,还蕴含着丰富的文化资源.在大学应用文写作课程中挖掘思政元素,并非是对思政内容的生硬照搬和叠加,而是通过巧妙的技巧将思政元素自然地融入应用文中,实现"润物细无声"的育人效果.这样的做法能够提升学生的思想道德水平,更好地实现教书育人的目标.基于此,文章在简要介绍大学应用文写作课程中思政元素的相关内容后,重点探讨了思政元素挖掘的路径,旨在为相关研究提供参考和借鉴.
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