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美育视域下高校美术鉴赏课程的教学实践研究

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随着新时代的发展,对美育的要求日益提升.文章旨在探讨新文科背景下,高校美术鉴赏课程在达成美育目标中的关键作用,以及该课程在教学实践中的新策略.文章首先分析了新时代对美育提出的新要求;其次,阐述了美术鉴赏课程对于高校实现美育目标的重要性;最后,详细探讨了新时代美术鉴赏课程的教学目标设计、教学内容选择、教学评价的多元化,以及融入美育思想的教学方法.

肖伟、叶子戎

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江苏开放大学设计学院

新文科 美育 美术鉴赏课程 教学实践

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B/2022/01/1602023SJZD1482023XK00822-KYPT-Z01

2024

时代报告

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年,卷(期):2024.(18)