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论心理情景剧对高职院校学生人际交往能力培养的作用
论心理情景剧对高职院校学生人际交往能力培养的作用
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中文摘要：
随着现代社会的快速发展,人际交往能力成为衡量高职院校学生综合素质的重要指标.心理情景剧作为一种心理育人辅导形式,在提升学生人际交往能力方面展现出了独特的优势.文章旨在探讨心理情景剧对高职院校学生人际交往能力培养的作用,以期为高职院校的心理育人提供一定的理论支持和实践指导.
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作者：
贾婷、严甲琪
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作者单位：
福建农业职业技术学院
关键词：
心理情景剧
高职院校
人际交往能力
出版年：
2024
时代报告
时代报告
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
5
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