国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代报告
2024,
Issue
(18) :
158-160.
韦纳归因理论下激发留学生汉语学习动机的策略研究
王李娟
时代报告
2024,
Issue
(18) :
158-160.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
韦纳归因理论下激发留学生汉语学习动机的策略研究
王李娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东北师范大学国际汉学院
折叠
摘要
文章旨在探究韦纳归因理论下,如何有效激发留学生的汉语学习动机.首先,对韦纳归因理论的基本内涵进行了概述,之后深入分析了影响留学生汉语学习成效的因素及其对留学生学习动机的影响,并结合韦纳归因理论的基本原则提出了一系列策略,以期改善留学生的学习态度,并提升其学习成效.
关键词
韦纳归因理论
/
留学生
/
汉语学习
/
学习动机
引用本文
复制引用
出版年
2024
时代报告
时代报告
ISSN:
引用
认领
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果