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文本细读法在戏剧文学教学中的应用研究——以《窦娥冤》教学设计为例

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文本细读法,源于西方新批评派,其在教学中的应用主要体现在对文章的标题、语言、结构以及相关拓展内容等的深入剖析上,旨在从多层次、多角度展开综合探究.文章以戏剧文学作品《窦娥冤》为例,详细探讨文本细读法在戏剧文学教学中的实际应用.

王恺悦

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邯郸科技职业学院

戏剧文学 文本细读法 《窦娥冤》

2024

时代报告

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ISSN:
年,卷(期):2024.(22)