时代报告2024,Issue(22) :74-76.

基于中国传统文化的高校音乐课堂模式构建与实践创新

薛白
时代报告2024,Issue(22) :74-76.

基于中国传统文化的高校音乐课堂模式构建与实践创新

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  • 1. 青岛黄海学院教育学院
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摘要

中华优秀传统文化中蕴含着着丰富的音乐遗产,其价值在于激发学生对传统音乐的兴趣,促进他们对音乐历史和文化的理解.中国传统文化提供了丰富的艺术资源和表现形式,可以为高校音乐课堂的教学内容和方法提供参考和借鉴.在高校的音乐课堂中,应注重传统文化的传承,通过融合传统音乐元素和现代教学手段,构建富有创新性的教学模式.可以采用多元化的教学方法,如结合音乐欣赏和表演实践,引导学生深入了解传统音乐的内涵和魅力,并鼓励他们在传统文化的基础上进行音乐创作,从而推动传统音乐的传承和发展,激发学生的创造力和创新精神,为音乐教育事业注入新的活力和动力.

关键词

音乐教育/中国传统文化/高校音乐课堂/教学模式

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基金项目

2023年山东省艺术教育专项课题(L2023Y10200169)

出版年

2024
时代报告

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