摘要
声乐是音乐表演专业的核心课程之一,对于培养学生的声乐演唱和舞台表现能力至关重要.然而,当前许多高校在声乐教学中面临一些问题,这些问题限制了声乐教学质量的提升.为此,文章对现有的声乐演唱相关课程进行了深入分析,并结合音乐表演专业的发展需求,提出了一系列改革措施,包括明确培养目标、调整教学内容、改变教学方法以及优化教学评价机制等,旨在构建一种既有利于提高学生专业技能,又能激发其学习兴趣的声乐教学新模式,推进声乐演唱模块化课程的建设与发展.
基金项目
辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)2023年模块化课程建设项目(ZY23204)
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