时代报告2024,Issue(22) :119-121.

高校声乐专业课程思政教学改革与实践研究——以民族歌剧《拔哥》的创演为例

魏文文 高忠权
时代报告2024,Issue(22) :119-121.

高校声乐专业课程思政教学改革与实践研究——以民族歌剧《拔哥》的创演为例

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  • 1. 广西艺术学院
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摘要

当前,随着我国教育改革的不断深入,高等教育的发展迎来新机遇,同样也面临着新挑战.分析得知,高校声乐专业课程思政建设有其必要性和可行性,对于学生理论知识和专业技能的获取,以及思想政治理论水平的提升都有着重要作用.因此,文章以民族歌剧《拔哥》为例,探讨高校声乐专业课程思政教学改革与实践,以期通过此类教学改革,为国家、社会培养高质量的音乐人才,推动国家音乐教育事业的进一步发展.

关键词

高等教育/声乐专业/课程思政/教学改革

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基金项目

广西艺术学院2022年度课程思政专项教研立项项目(2022KCSZ01)

出版年

2024
时代报告

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