素质教育背景下高校音乐教育改革路径探析

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中文摘要：高校音乐教育,作为一门深度融入艺术学科精髓的综合性课程,在培育学生艺术涵养与综合素质方面扮演着至关重要的角色.在我国全力推行素质教育的时代背景下,高等教育机构急需对音乐教学进行积极而深入的革新,颠覆陈旧的教学理念,并致力于民族文化的传承与发扬,以实现对学生音乐素养的全面培养.文章从更新教育观念出发,积极推动素质教育理念的落地生根,提出创新音乐教学的方式与模式,使其更具时代活力,在素质教育的整体框架下,不断完善音乐教育课程体系,充分挖掘并展现音乐教育的独特魅力.

作者：

刘宁

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作者单位：

韩国东新大学(DONGSHIN UNIVER-SITY)

关键词：

素质教育高校音乐教育教育改革

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(22)