时代报告2024,Issue(23) :116-118.

"大思政"理念下高校思政育人体系建设研究

赵蒨
时代报告2024,Issue(23) :116-118.

"大思政"理念下高校思政育人体系建设研究

赵蒨1
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  • 1. 福建商学院
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摘要

文章探讨在"大思政"理念下,高校如何构建有效的思政育人体系,以提升思政教育的实效性和创新性.通过解读"大思政"理念,阐明其全员、全过程、全方位育人的核心内涵,并分析当前高校思政教育的不足之处,包括教育模式单一、师资力量不足、教育内容陈旧和实践环节薄弱等.针对这些问题,提出创新教育模式、加强师资队伍建设、更新教育内容和强化实践环节的具体措施.创新教育模式强调思政教育与专业课程的结合,利用现代信息技术增强教学互动性;加强师资队伍建设强调提升教师的理论素养和教学能力;更新教育内容强调紧跟时代步伐,引入社会热点和多样化教学资源;强化实践环节强调通过引导学生参加社会服务和实践,增强学生的社会责任感和实践能力.旨在为高校思政教育提供新的思路和参考,助力培养具有坚定理想信念和高尚道德情操的新时代好青年.

关键词

"大思政"理念/高校思政教育/育人体系

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基金项目

福建商学院2022年度第二批校级科研项目(社科类)(2022sysk27)

出版年

2024
时代报告

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ISSN:
参考文献量4
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