摘要
在高职院校思政教育中,辅导员扮演着重要角色.文章旨在通过文献综述和案例分析,揭示辅导员在学生思政教育中的具体作用和责任.研究发现,辅导员在引导学生树立正确的思想观念和政治立场方面发挥着关键作用.同时,挑战也随之而来,如学生思想观念多元化、教育方式更新等.针对这些挑战,提出了一些应对策略,包括加强师生沟通、提升辅导员专业能力等.研究结果表明,高职院校辅导员在思政教育中的作用不可替代,应持续加强其在思政教育中的引领与指导作用.
基金项目
漳州城市职业学院2020年度院级教学改革研究课题(YJK202009)
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