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新时代背景下高校公共音乐鉴赏课教学改革探究

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公共音乐鉴赏课是我国高校实施美育的一个重要途径。通过该课程的开设能有效提高大学生的审美能力和综合素质。目前该课程教学已取得一些进展,但也面临一些问题。文章针对目前高校音乐鉴赏课的教学现状,提出改革建议,以提高公共音乐教育的育人作用。

谢娟

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湖南工业大学音乐学院

高校 公共音乐鉴赏课 教学改革

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(26)
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