时代报告2024,Issue(26) :118-120.

职业素养与创新能力培养在高职语文教学中的融合实践

李贝尔
时代报告2024,Issue(26) :118-120.

职业素养与创新能力培养在高职语文教学中的融合实践

李贝尔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西交通职业技术学院
  • 折叠

摘要

高职院校的人才培养目标是为社会发展输送应用型、技能型人才,要求学生具备专业技能,拥有良好的职业素养和创新能力.高职语文教学作为基础课程之一,对学生职业能力培养起到重要作用.语文教学可提升学生的语言表达能力、沟通能力和写作能力.当下高职语文教学应注重创新思维和创新能力的培养,培养具有创新性和竞争性的应用型人才.对此,文章对高职语文的教学现状进行分析,剖析职业素养与创新能力在高职语文教学中的融合意义,并提出了具体的高职语文教学优化对策.

关键词

职业素养/创新能力/高职语文

引用本文复制引用

出版年

2024
时代报告

时代报告

ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文