摘要
教学数智化转型是指以数字化和智能化手段推动教育改革、创新,提高教育质量、效率、水平,打造个性化的教育教学模式,推动教育的现代化发展,更好地满足学生的全面发展需求和社会进步要求.在这一背景下对本科院校教育教学管理提出了新要求.传统的管理模式已经无法满足要求,暴露出了一系列问题,比如技术基础条件不足、数据泄漏等,影响了学生的学习和学校的教育管理.因此,要加强教学管理,树立现代化的管理理念,将数智化理念融入本科院校教学管理中,推动教学管理的创新发展,顺利完成数智化转型目标,培养符合时代要求的数字化人才.文章主要探究了教学管理视角下本科教学数智化转型发展的路径,以期为高校数智化转型发展提供借鉴.
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