时代报告2024,Issue(30) :31-33.

AIGC辅助三维动画创作的多模态交互教学方法研究

郭睿欣
时代报告2024,Issue(30) :31-33.

AIGC辅助三维动画创作的多模态交互教学方法研究

郭睿欣1
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  • 1. 武汉东湖学院传媒与艺术设计学院
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摘要

文章深入探讨了如何运用AIGC技术作为辅助手段,结合三维动画软件(如Blender)来开展高效且可持续的三维动画制作教学,旨在提升教学效率、增强课堂互动性,并激发学生的自主学习能力.通过应用系统化的多模态交互教学方法于创意草图生成、角色与场景设计、细节优化、自动化建模以及动画生成等多个环节,学生能够在互动环境中迅速创作出高质量的三维动画作品.研究结果显示,AIGC辅助教学能够显著提高教学效率、学生参与度以及创造力.同时,通过巧妙地融合传统教学方法与AIGC工具,能够为三维动画教学提供新的视角和实践路径.

关键词

AIGC技术/三维动画创作/多模态交互/教学方法

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出版年

2024
时代报告

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