艺术院校"三全育人"的实现路径和工作机制——以四川艺术职业学院川剧系为例

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中文摘要：文章揭示了艺术院校在实现"三全育人"目标中的实际操作与存在的问题，深入分析了艺术院校在学生管理、教学管理、校园文化建设中实施"三全育人"的创新策略及成效。研究表明，应通过强化组织领导机制，确保"三全育人"落实;立足艺术院校办学特色，优化资源配置体系;围绕艺术教育特色，创新考评与反馈机制;构建持续改进机制，促进艺术院校长效发展等措施的实施，进一步完善艺术院校"三全育人"工作机制，健全高校育人体系。

作者：

董敏、林梅

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作者单位：

四川艺术职业学院

关键词：

"三全育人" 实现路径工作机制资源配置

基金：

2023年四川艺术职业学院川剧系获批四川省第三批"三全育人"综合改革试点院系

项目编号：

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(30)

参考文献量2