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基于"三个课堂"构建高职院校育人策略研究

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高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,肩负着为社会输送大量应用型、技能型人才的重要使命。为了更好地适应社会发展的需求,高职院校需要构建全方位的育人体系,将德育、智育、体育、美育、劳动教育等多方面的教育有机结合起来,培养具有综合素养的人才。基于此,文章将以"三个课堂"为框架,探讨如何构建高职院校育人体系。

林培煜

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广东建设职业技术学院

"三个课堂" 高职院校 全方面育人

2022年广东建设职业技术学院校级科研专项(三全育人)项目

KY2022-10

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(30)
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