国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于"三个课堂"构建高职院校育人策略研究
基于"三个课堂"构建高职院校育人策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,肩负着为社会输送大量应用型、技能型人才的重要使命。为了更好地适应社会发展的需求,高职院校需要构建全方位的育人体系,将德育、智育、体育、美育、劳动教育等多方面的教育有机结合起来,培养具有综合素养的人才。基于此,文章将以"三个课堂"为框架,探讨如何构建高职院校育人体系。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
林培煜
展开 >
作者单位:
广东建设职业技术学院
关键词:
"三个课堂"
高职院校
全方面育人
基金:
2022年广东建设职业技术学院校级科研专项(三全育人)项目
项目编号:
KY2022-10
出版年:
2024
时代报告
时代报告
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(30)
参考文献量
3