时代报告2024，Issue(30) ：152-154.

"三全育人"视域下钢琴课程思政教学改革路径研究

张杨
时代报告2024，Issue(30) ：152-154.
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"三全育人"视域下钢琴课程思政教学改革路径研究

张杨1
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作者信息

  • 1. 桂林旅游学院
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摘要

随着高等教育进入新时代,"三全育人"理念成为人才培养的重要导向,强调全员、全程、全方位促进学生全面发展.在音乐表演专业课程教学中,传授钢琴演奏技巧的同时,有机融入思政元素,培养学生的文化自信、社会责任感与道德情操,具有积极的现实意义与价值.文章深入挖掘钢琴课程思政教学的内涵特征,分析当前教学中存在的问题,并提出切实可行的改革路径,以期为音乐表演专业的思政教学改革提供理论参考与实践指南.

关键词

"三全育人"/音乐表演/钢琴课程/思政教学

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基金项目

2024年度桂林旅游学院课程思政教育教学改革研究项目(2024KCSZJG006)

出版年

2024
时代报告

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ISSN：
参考文献量1
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