时代报告2024,Issue(31) :140-142.

基于"三全育人"理念提升大学生网络素养路径研究

田丽苗
时代报告2024,Issue(31) :140-142.

基于"三全育人"理念提升大学生网络素养路径研究

田丽苗1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西科技学院
  • 折叠

摘要

在融媒体背景下,大学生成为网络参与的重要群体.使大学生具备适应信息化时代必需的素质和修养,关乎大学生的健康成长,关乎网络生态文明建设,关乎国家和民族的未来."三全育人"是高校育人工作的重要理念和目标.文章依托"三全育人"理念,探索立体、多维联合的提升大学生网络素养的实践路径,以期提高学生综合素质,增强高校工作实效,形成良好网络生态.

关键词

融媒体/"三全育人"/大学生/网络素养

引用本文复制引用

基金项目

2023年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2023zsszsx056)

出版年

2024
时代报告

时代报告

ISSN:
段落导航相关论文