国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代报告
2024,
Issue
(31) :
140-142.
基于"三全育人"理念提升大学生网络素养路径研究
田丽苗
时代报告
2024,
Issue
(31) :
140-142.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于"三全育人"理念提升大学生网络素养路径研究
田丽苗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西科技学院
折叠
摘要
在融媒体背景下,大学生成为网络参与的重要群体.使大学生具备适应信息化时代必需的素质和修养,关乎大学生的健康成长,关乎网络生态文明建设,关乎国家和民族的未来."三全育人"是高校育人工作的重要理念和目标.文章依托"三全育人"理念,探索立体、多维联合的提升大学生网络素养的实践路径,以期提高学生综合素质,增强高校工作实效,形成良好网络生态.
关键词
融媒体
/
"三全育人"
/
大学生
/
网络素养
引用本文
复制引用
基金项目
2023年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2023zsszsx056)
出版年
2024
时代报告
时代报告
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果