传播学视角下电影教育必要性探究

胡旸¹

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作者信息

1. 中南林业科技大学涉外学院
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摘要

高度碎片化的新媒介环境,以一种娱乐化、直观化的方式对学生群体进行影响.高度发达的新媒介环境在同一时间向每个人提供着同样的信息,"电子媒介完全不可能保留任何秘密".而电影,作为图像信息中唯一保留有充分文本性特征的媒介,既兼顾了图像媒介直接提供情绪直观感受的特性,同时还保留了文字媒介多样化的解读空间和抽象感受特质.基于这些特质,电影理应在当下时代的教育过程中发挥关键性的作用.文章将试图在尼尔·波兹曼的传播学视角下,以近些年的院线电影为范例,对电影教育的必要性进行分析.

关键词

媒介环境学派/图像革命/文化教育/电影

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出版年

2024

时代报告

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