立德树人视域下大学语文课程德育思想渗透路径研究

陶斯明 ¹朱晓虹 ¹孙溦¹

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作者信息

1. 河北机电职业技术学院
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摘要

在立德树人视域下,德育被视为人才培养不可或缺的环节,这催生了课程思政的教育理念,即在各学科教学中深入挖掘德育元素,对学生进行有效的德育,旨在构建全方位、多层次的育人体系,以切实推进立德树人目标的实现.为了达到高等教育人才培养目标,大学语文教师应将立德树人作为根本任务,积极探索在大学语文课程中渗透德育思想的路径与方法,发挥大学语文课程的育人功能,促进协同育人目标的落实.基于此,文章将对立德树人视域下大学语文课程德育思想渗透的具体路径进行深入论证与分析.

关键词

立德树人/大学语文课程/德育思想/渗透路径

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出版年

2024

时代报告

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