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数字化环境下对分课堂在应用写作教学中的应用研究

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文章旨在探讨数字化环境下,对分课堂教学模式在应用写作教学中的应用策略.通过分析数字化背景下应用写作教学改革的重要性,结合对分课堂教学模式的突出成效和应用写作教学的实际需求,从教学工具、教学方法、教学评价等多个方面就对分课堂与应用写作教学的有机整合提出若干建议.

黎靖群、潘美益

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南宁师范大学师园学院

数字化 对分课堂 应用写作 教学改革

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(34)