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中华优秀传统文化融入艺术类院校思政教育的路径研究

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随着全球化进程加速及文化多元化的深入发展,中华优秀传统文化的传承与发展迎来了前所未有的机遇,同时也面临着诸多挑战.文章旨在探究中华优秀传统文化如何有效融入高等艺术类院校的思想政治教育体系之中,井深入分析这一融合过程对学生文化自信与政治素养提升的积极影响.深刻剖析了中华优秀传统文化在艺术教育领域的实践应用现状及其所面临的困境,进而提出了一系列针对性的实施策略.研究表明,借助科学合理的教育策略与教学方法,中华优秀传统文化的深度融合能够显著提升艺术类院校思想政治教育的成效,促进学生文化自信与政治素养的全面发展.

娄诗文

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沈阳音乐学院音乐教育学院

中华优秀传统文化 高等艺术类院校 思政教育 文化自信

2024

时代报告

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ISSN:
年,卷(期):2024.(35)