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论教师主导与师生合作相结合的长线式思政课教学模式

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在教育实践中,教师主导与师生合作相结合的思政课实践教学模式正日益受到关注与深入探索。教师主导不仅体现在课程设计与教学安排上,更涉及如何有效引导学生参与、促进双向互动等方面。师生合作则强调教师与学生在思政课教学中的平等互动与合作精神,旨在通过共同探讨,协作完成任务,增强学生的学习体验与参与感。文章简要分析了教师主导与师生合作相结合的长线式思政课实践教学模式的相关概念,探讨了该思政课实践教学模式的意义,并提出了该思政课实践教学模式的实施路径。

武妮娜

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西安交通工程学院

教师主导 师生合作 长线式 思政课 实践教学模式

2024

时代报告

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ISSN:
年,卷(期):2024.(35)