"三全育人"视域下专业课程思政探索与实践

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中文摘要："三全育人"即全员、全程、全方位育人，强调把提升学生思想道德素养作为核心目标。目前，教育领域存在教育者对思政教育认知不足、专业课程与思政教育融合不深等问题。为应对这些挑战，需树立先进育人观念，优化思政教学设计，完善相关制度，构建科学合理的课程思政体系与长效机制，以促进思政教育有效融入各类专业课程之中。这样不仅能全面提升学生的思想道德水平，还能实现人才的全面发展，为社会培养更多德才兼备的高素质人才。

作者：

肖新花

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作者单位：

中山开放大学

关键词：

"三全育人" 专业课程思政教育

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(35)