时代报告2024,Issue(35) :155-157.

高职院校思政教育与艺术教育融合创新路径探究

王文婷 冯玮
时代报告2024,Issue(35) :155-157.

高职院校思政教育与艺术教育融合创新路径探究

王文婷 1冯玮2
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作者信息

  • 1. 南京交通职业技术学院;南京交通职业技术学院学生工作处
  • 2. 南京交通职业技术学院;南京交通职业技术学院机关产业教辅团总支
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摘要

新时代,培养德智体美劳全面发展的新人,德育和美育缺一不可.要达成高职院校艺术教育的人才培养目标,必须遵从艺术教育的专业特点、学生成长规律,重视思政教育和艺术教育的融合创新,强化课程思政建设,获得"1+1>2"的效果.因此,高职院校要积极发挥艺术教育的作用,促进艺术教育和思政教育的深度融合,将提高学生的政治觉悟作为艺术教育的重要目标,遵守"以美育人、以文化人"的原则,提高学生综合素养.其不只是新时代高职院校进行艺术教育,开展课程思政的客观要求,还是持续深化艺术教育改革,实现高职院校思政教育与艺术教育融合目标的必经之路.

关键词

高职院校/思政教育/艺术教育/融合创新

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出版年

2024
时代报告

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