党史学习教育融入高校思政课教学的三重实践路径探析

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中文摘要：党史学习教育是发挥党史立德树人功能的重要方式，高校思政课是贯彻落实立德树人根本任务的关键课程。推进党史学习教育融入高校思政课教学，是融合二者立德树人功能的重要手段，既有促进党史学习教育理论创新的理论意义，也对指导高校思政课教学具有实践意义。当前，推进党史学习教育有机融入高校思政课教学，可从主体、内容、路径等多个维度入手统筹设计。主体之维，从思政课教学主体与校外资源，协同推进;内容之维，从思想自觉到行动自觉，全方位推进;路径之维，从达成共识到保障机制，层层推进。

作者：

杨颖

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作者单位：

青海民族大学马克思主义学院

关键词：

党史学习教育高校思政课实践路径

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(39)