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时代报告
2024,
Issue
(39) :
94-96.
"三全育人"视域下研究生教育多元协同育人机制研究
姜立国
刘诗语
时代报告
2024,
Issue
(39) :
94-96.
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"三全育人"视域下研究生教育多元协同育人机制研究
姜立国
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刘诗语
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中国石油大学(北京)
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摘要
研究生教育是国家培养高层次人才的关键途径,是推动科学研究和技术创新的关键力量."三全育人"人才培养新要求为"全面建设社会主义现代化国家"的新时代人才培养明确了方向,更为研究生教育遇到的困境提供了全新的解决思路.文章根据工作实际,结合问卷调研,针对研究生的特点,着力构建出导师、辅导员和班主任"三位一体"多元协同育人机制,以期进一步完善高校研究生思想政治工作体系.
关键词
协同育人
/
"三全育人"
/
研究生教育
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2024
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