国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
工匠精神培养与高校思政教育的融合路径探析
工匠精神培养与高校思政教育的融合路径探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
文章深入探讨了工匠精神的培养与高校思政教育的有效融合,概述了工匠精神的基本内涵及其历史演变,并阐释了其与思政教育的紧密联系。通过系统分析高校教育中工匠精神的培养机制,包括课程体系整合、案例教学、师资培训以及课外活动设计等,揭示了这些元素的协同关系与作用。同时,文章还提出构建一个长效融合机制,涵盖文化建设与环境营造、社会合作及资源共享、持续监控与评估等关键环节,以确保工匠精神培养与高校思政教育的有效融合,促进教学目标的实现。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
袁小芳
展开 >
作者单位:
青海民族大学
关键词:
工匠精神
高校
思政教育
融合路径
出版年:
2024
时代报告
时代报告
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(39)