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时代报告
2024,
Issue
(39) :
106-108.
工匠精神培养与高校思政教育的融合路径探析
袁小芳
时代报告
2024,
Issue
(39) :
106-108.
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工匠精神培养与高校思政教育的融合路径探析
袁小芳
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1.
青海民族大学
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摘要
文章深入探讨了工匠精神的培养与高校思政教育的有效融合,概述了工匠精神的基本内涵及其历史演变,并阐释了其与思政教育的紧密联系.通过系统分析高校教育中工匠精神的培养机制,包括课程体系整合、案例教学、师资培训以及课外活动设计等,揭示了这些元素的协同关系与作用.同时,文章还提出构建一个长效融合机制,涵盖文化建设与环境营造、社会合作及资源共享、持续监控与评估等关键环节,以确保工匠精神培养与高校思政教育的有效融合,促进教学目标的实现.
关键词
工匠精神
/
高校
/
思政教育
/
融合路径
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出版年
2024
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