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时代报告
2024,
Issue
(42) :
62-64.
"三导师制"下数字媒体技术专业人才培养路径研究
邝磊
时代报告
2024,
Issue
(42) :
62-64.
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"三导师制"下数字媒体技术专业人才培养路径研究
邝磊
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作者信息
1.
广东省外语艺术职业学院
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摘要
在校企合作和产教融合不断深化的背景下,"三导师制"在数字媒体技术专业人才培养中有效地调动了各方力量,凝聚了各方力量,有助于提升人才培养的质量和水平.文章在阐述"三导师制"的内涵及其在数字媒体技术专业人才培养中的优势的基础上,采用调查研究方法,对现行导师制下数字媒体技术专业人才培养中存在的问题进行了深入分析,并提出了在"三导师制"下数字媒体技术专业人才培养的实施机制与策略.
关键词
"三导师制"
/
数字媒体技术专业
/
人才培养
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2024
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