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乡村振兴背景下数字媒体艺术专业课程改革路径探究

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数字媒体艺术与乡村振兴之间存在着潜在的联系,二者能够相互促进.一方面,数字媒体艺术能够激活乡村地区的文化资源,促进乡村文化的传承与创新;另一方面,乡村振兴能够反哺数字媒体艺术,为该专业的人才提供广阔的实践舞台、新的创业机会以及产业发展路径.作为培养应用型、创新型人才的重要阵地,高校要肩负起培养数字媒体艺术人才的重任,及时调整和优化教学内容与方法,创新实践育人模式,构建完善的课程质量保障体系,使课程教学更加贴合当前社会的发展需求.

陈鹏宇

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西安明德理工学院

数字媒体艺术 专业课程 课程建设 课程改革 乡村振兴

2024

时代报告

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ISSN:
年,卷(期):2024.(42)