国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
系统思维视域下高职院校辅导员职业发展路径研究
系统思维视域下高职院校辅导员职业发展路径研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在"三全育人"理念指导下,文章依托系统思维提供的新视角和策略,拓展了对高职院校辅导员职业发展的理解.首先对系统思维进行理论阐述,分析高职院校辅导员职业发展所面临的问题与挑战.其次,结合实证研究,对系统思维与辅导员职业发展的关联做出分析,提出具体的推进策略.旨在为高职院校辅导员的专业成长和能力提升提供理论与实践指导,促进高职院校辅导员队伍的建设.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
蒋蓉
展开 >
作者单位：
江苏信息职业技术学院汽车与智能交通学院
关键词：
系统思维
"三全育人"
职业发展
策略方向
出版年：
2024
时代报告
时代报告
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(42)
NETL
NSTL
万方数据
