系统思维视域下高职院校辅导员职业发展路径研究

蒋蓉¹

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1. 江苏信息职业技术学院汽车与智能交通学院
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摘要

在"三全育人"理念指导下,文章依托系统思维提供的新视角和策略,拓展了对高职院校辅导员职业发展的理解.首先对系统思维进行理论阐述,分析高职院校辅导员职业发展所面临的问题与挑战.其次,结合实证研究,对系统思维与辅导员职业发展的关联做出分析,提出具体的推进策略.旨在为高职院校辅导员的专业成长和能力提升提供理论与实践指导,促进高职院校辅导员队伍的建设.

关键词

系统思维/"三全育人"/职业发展/策略方向

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出版年

2024

时代报告

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