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时代报告
2024,
Issue
(42) :
140-142.
文化类微课的创新与应用研究
韩慧波
时代报告
2024,
Issue
(42) :
140-142.
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文化类微课的创新与应用研究
韩慧波
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山西开放大学
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摘要
微课教学是科技进步与现代教育发展相结合的产物,是教师重要的教学手段.文章简述了微课及文化类微课的概念,并围绕文化类微课在传播中华优秀传统文化中的优势、教学设计创新、教学技术创新三个方面展开论述,探讨其对中华优秀传统文化传承的助力作用.通过文化类微课在内容和技术上的创新融合,旨在提升微课的教学质量和实践应用效果,从而更好地传播中华优秀传统文化.
关键词
微课
/
文化类微课
/
文化传承
/
内容创新
/
技术创新
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出版年
2024
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