山东开放大学学报2024，Issue(3) ：32-35.

红色文化数字化赋能高校思政课的价值和路径

王立荷 高猛
山东开放大学学报2024，Issue(3) ：32-35.
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红色文化数字化赋能高校思政课的价值和路径

王立荷 1高猛1
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作者信息

  • 1. 齐鲁工业大学,山东 济南 250353
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摘要

红色文化数字化赋能思政课是新时代高校落实立德树人根本任务的重要方式,亦是顺应数字时代发展潮流,驱动高校思政课提质增效的必然趋势.红色文化数字化赋能高校思政课呈现出育人题材"多"、育人方式"新"、育人效果"强"等特征,但也存在高校师生数字化素养亟待提高、数字化课程开发亟待深化、红色文化数字场域亟待完善等现实困境,可以通过提高师生数字化素养、设计数字红色文化创意产品、强化教学情感交流等措施加以解决.

关键词

红色文化/数字化/高校思政课

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基金项目

2022年度山东省社会科学规划中共山东党史研究专题(22CDSJ07)

出版年

2024
山东开放大学学报
山东广播电视大学

山东开放大学学报

影响因子：0.246
ISSN：1008-3340
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