开放教育学习者学习网行为数据分析

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中文摘要：随着高等教育数字化转型发展,开放教育学历教育进入新发展阶段,对开放教育学生学习行为数据的分析研究是提升教育教学质量,服务教育决策的重要途径.通过对学习平台 6 个学期学习行为数据在性别年龄、层次类别、专业等方面分析学习者行为特点和差异性,将行为数据和当学期成绩进行关联分析,根据分析结果提出同时注重开放教育规模教育和个性化支持服务,提高教师和学习者数字化素养,持续建构生成开放教育生态的建议.

作者：

刘金蕾、黄慧泽

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作者单位：

山东开放大学,山东济南 250014

关键词：

开放大学开放教育学习行为

出版年：

2024

山东开放大学学报

山东广播电视大学

山东开放大学学报

影响因子：0.246

ISSN：1008-3340

年,卷(期)：2024.(4)