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日本校园欺凌的预防与干预

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随着社会经济、科技、文化的发展,校园欺凌呈现出多样化、隐蔽化、复杂化、低龄化的特点.面对日益严重的校园欺凌问题,日本政府从国家层面、地方政府及社会组织层面、学校层面分别采取完善立法、加强数据统计分析、建立多元主体共同治理的对策体系、加强学校层面课程改革与对策组织建设、采取多渠道和多样化的手段等全方位对应的措施.尤其是2013年《欺凌防止对策推进法》的颁布,为防治校园欺凌提供了法律依据与保障.日本在应对校园欺凌问题30多年的历程中,建立了相对完善的机制,可为我国预防与干预校园欺凌问题提供一定的借鉴.

滕雪丽、张香兰

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鲁东大学教师教育学院

鲁东大学教育科学学院

日本校园欺凌 预防与干预 多元主体共同治理

国家社会科学基金教育学一般课题

BEA170111

2020

当代教育科学
山东省教育厅教育科学研究所 山东省教育学会

当代教育科学

北大核心
影响因子:0.417
ISSN:1672-2221
年,卷(期):2020.(3)
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