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从数量扩张到质量保障:研究生教育质量的完善与提升
从数量扩张到质量保障:研究生教育质量的完善与提升
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中文摘要：
随着我国高等教育从人力资源大国向人力资源强国的迈进,我国的研究生教育也取得了巨大的成就.然而,在规模扩大的背景下,相应的质量提升亟需加强.借助于帕森斯AGIL系统分析模型,我国研究生教育质量保障体系的建构应从以下方面入手:促进研究生教育的整体变革、促进研究生教育目标的科学体现、促进研究生教育的协同发展以及研究生教育生机活力的激发机制建设.
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作者：
侯军
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作者单位：
山东政法学院继续教育学院
关键词：
高等教育
研究生教育
AGIL系统模型
出版年：
2020
当代教育科学
山东省教育厅教育科学研究所 山东省教育学会
当代教育科学
北大核心
影响因子：
0.417
ISSN：
1672-2221
年,卷(期)：
2020.
(3)
被引量
6
参考文献量
5
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