高校德育资源整合:阻滞因素与消解路径

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中文摘要：高校德育资源整合有利于提高德育效能,更好地实现高校立德树人的根本任务.高校德育资源的割裂表现为:德育主体主导下的校内外资源整合缺乏,对历史上中国传统德育资源融合不够,对以网络为载体的德育资源利用不足.高校德育资源整合的阻滞因素包括:高校德育主体资源间的认识错位,高校德育资源整合政策支持缺位,高校德育资源内外共建机制不健全.为有效整合高校德育资源,需要立足于全息互通,促成高校德育资源共建共享;致力于协同聚能,推进高校德育主体同心合力;着眼于功能耦合,构建高校德育资源整合机制.

作者：

张丽、安艳霞、何云峰

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作者单位：

山西农业大学公共管理学院

山西农业大学信息学院

关键词：

德育资源整合德育主体德育效能

基金：

山西省高等学校哲学社会科学一般项目

项目编号：

2017233

出版年：

2020

当代教育科学

山东省教育厅教育科学研究所山东省教育学会

当代教育科学

北大核心

影响因子：0.417

ISSN：1672-2221

年,卷(期)：2020.(4)

被引量4
参考文献量3