尊严呵护与儿童成长:教育生活何以可能

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中文摘要：一种充满良善意义的教育生活应在探寻儿童尊严意义和价值的基础上,构筑一种符合人性尊严的教育生活方式,以“不羞辱”为伦理道德底线;承认和尊重儿童作为独立个体所拥有的尊严权利;保护儿童尊严;提升儿童尊严德性和追求尊严生活的能力.唯有致力于对“有尊严的教育生活”的价值理想和制度德性的积极追求,现代教育才能不负完善人性发展的重大使命.

外文标题：Dignity Care and Children's Growth:How Educational Life is Possible

作者：

顾丽梅

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作者单位：

琼台师范学院学前教育学院

关键词：

尊严儿童成长教育生活尊严德性尊严生活

基金：

全国教育科学规划课题

项目编号：

FHB180560

出版年：

2020

当代教育科学

山东省教育厅教育科学研究所山东省教育学会

当代教育科学

北大核心

影响因子：0.417

ISSN：1672-2221

年,卷(期)：2020.(7)

被引量1
参考文献量7