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新时代我国统编教材的使用方略研究

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自2017年秋季学期起,全国义务教育阶段起始年级统一使用道德与法治、语文、历史三科统编教材.至今,统编教材使用已有三年.为了总结统编教材使用经验,更好地使用新教材,我们应该探讨新时代我国统编教材的使用方略:树立悠久的统编教材历史观,积淀统编教材使用的文化底蕴;科学审视统编教材使用取向,提高统编教材使用的效益;掌握新时代备课内涵,增强统编教材使用的信心;改革新时代的育人方式,强化统编教材使用的能力.
Research on the Use Strategy of Unified Textbooks of China in the New Era

刘启迪

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人民教育出版社课程教材研究所《课程·教材·教法》编辑部

新时代 统编教材 使用方略

2020

当代教育科学
山东省教育厅教育科学研究所 山东省教育学会

当代教育科学

北大核心
影响因子：0.417
ISSN：1672-2221
年,卷(期)：2020.(8)
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