论劳动教育的生命意

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中文摘要：劳动教育作为全面发展教育体系的重要构成部分,不仅具有广阔的社会性功能,而且具有更为根本的内在生命意义.劳动教育的生命意义植根于劳动的生命意义,是对生命自由性的全面激发、拓展与提升.劳动创造是劳动教育生命意义建构的本源力量;生命品格是劳动教育生命意义个体性建构的集中体现;劳动文化是劳动教育生命意义的普遍性展开.劳动教育需要直面时代性课题.在当今人类生态文明建设进程中,劳动教育要在“人-自然——社会”和谐统整的生命意义上,确立生态劳动观念,培育生态文化,以凸显生态人格培养的生命意义.

外文标题：On The Life Significance of Labor Education

作者：

程从柱

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作者单位：

江苏师范大学教育科学学院

关键词：

劳动劳动教育生命生命意义生态劳动

出版年：

2020

当代教育科学

山东省教育厅教育科学研究所山东省教育学会

当代教育科学

北大核心

影响因子：0.417

ISSN：1672-2221

年,卷(期)：2020.(9)

被引量1
参考文献量1