新时代教学中的"文化他性"与"和合之道"

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中文摘要："文化他性"是教学作为多元文化场域的必然存在.它彰显了教学场域内多元文化主体的独特性、差异性与共在性.对现实教学中"文化他性"的存在样态及其影响进行梳理和剖析,有利于更加全面、深刻地理解教学的文化本性和现实境遇.在此基础上,探寻旨在"和合"的新型教学文化伦理的构建,以期为学生健康和谐文化人格的养成提供积极的引领.

外文标题："Cultural Otherness"and"the Way of Harmony"of Teaching in the New Era

作者：

赵秀文

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作者单位：

海南师范大学教育学院

关键词：

教学多元文化文化他性和合

基金：

全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部青年项目

项目编号：

EHA150395

出版年：

2020

当代教育科学

山东省教育厅教育科学研究所山东省教育学会

当代教育科学

北大核心

影响因子：0.417

ISSN：1672-2221

年,卷(期)：2020.(11)

被引量2
参考文献量6