摘要
乡村教育家精神是乡村教师内在世界的独特品质.基于习近平总书记对教育家精神的总结,可以将乡村教育家精神阐释为心怀乡土、志在振兴的理想信念,在乡为贤、涵养乡风的道德情操,立乡善教、劳育身心的育人智慧,勤于劳作、改进乡校的躬耕态度,守护乡稚、舍己奉乡的仁爱之心,厚植乡韵、细育众民的弘道追求.新时代乡村教育家精神要担当特殊的时代使命,就要引领乡村教师走向专业自觉、涵养乡村儿童的德性与灵魂、为乡村教育改革注入精神动力、激发服务乡村振兴的公共精神、构筑教育强国建设的精神根基.为养成乡村教育家精神,乡村教师要将乡村教育发展作为人生志业,强化参与公共事务的能力,重塑新时代乡村教育家的形象,构建自主的乡村教育知识体系,积极投身现代化乡村教育实验.
基金项目
2023年度玉林师范学院博士科研启动基金(G2023SK09)
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